martes, 7 de agosto de 2007
viernes, 6 de julio de 2007
jueves, 5 de abril de 2007
sábado, 31 de marzo de 2007
Propuestas de la CONAPRODIS para la Agenda del Mercosur
PROPUESTAS DE LA CONAPRODIS
La COORDINADORA NACIONAL POR LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (CONAPRODIS), considerando que:
- Alrededor del 10% de la población mundial, o sea 650 millones de personas, vive con una discapacidad. Constituyen la mayor minoría del mundo.
- El 80 % de las personas con discapacidad vive en países en desarrollo, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
- El Banco Mundial estima que el 20% de los más pobres del mundo tienen discapacidades, y tienden a ser considerados dentro de sus propias comunidades como las personas en situación más desventajosa.
- Se reconoce que las mujeres con discapacidad experimentan múltiples desventajas, siendo objeto de exclusión debido a su género y a su discapacidad.
- Según el UNICEF, el 30% de los jóvenes de la calle tienen discapacidades.
- Los estudios comparativos sobre la legislación en materia de discapacidad indican que sólo 45 países cuentan con leyes contra la discriminación y otro tipo de leyes específicas a ese respecto.
- Según la UNESCO, el 90% de los niños con discapacidad no asiste a la escuela.
- La tasa mundial de alfabetización de adultos con discapacidad llega solamente al 3%, y al 1% en el caso de las mujeres con discapacidad, según un estudio del PNUD de 1998.
- Según se estima, unos 386 millones de las personas en edad de trabajar son discapacitadas, dice la Organización Internacional del Trabajo (OIT). El desempleo alcanza hasta un 80% en algunos países. A menudo los empleadores suponen que las personas con discapacidad no pueden trabajar.
Fuentes de información:
OMS: http://www.who.int/disabilities/en
OIT: http://www.ilo.org/public/english/employment/skills/disability
Propuesta para la 7ª reunión de Altas Autoridades en Derechos Humanos y Cancillerías del Mercosur:
La CONAPRODIS manifiesta su intención de que los temas relacionados con la discapacidad empiecen a adquirir mayor presencia y énfasis en los espacios de debates de los Derechos Humanos por lo que , solicita incluir en la agenda, a fin de que sea elevada a la categoría de recomendaciones para los gobiernos del Mercosur y países asociados, los siguientes puntos:
1º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y estados asociados para que ratifiquen sin demora la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con discapacidad, así como el Protocolo facultativo, aprobados el pasado 13 de diciembre de 2006;
2º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y Estados Asociados para que aprueben y desarrollen el Plan de Acción del Decenio de las Américas por la dignidad y el Derecho de las Personas con Discapacidad, 2006/2016, establecido por la Organización de Estados americanos (OEA) y, en especial, el cumplimiento de la Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación contra las personas con Discapacidad;
3º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y estados asociados, la adopción inmediata de medidas legislativas y administrativas que prohiban, repriman y castiguen los actos de discriminación contra las personas con discapacidad y demás sectores vulnerables de la población.
4º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y Estados Asociados, la instalación de un Foro de la discapacidad en el Mercosur, con participación de las personas condiscapacidad y sus organizaciones, a fin de monitorear y acompañar el cumplimiento de las recomendaciones precedentes; y
5º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y Estados Asociados, la realización en el año 2008 de un Congreso Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, a fin de exponer los avances logrados en la región, asegurando los recursos necesarios para que las personas con discapacidad, a través de sus Organizaciones representativas puedan participar en el mismo.
Asunción, 29 de Marzo de 2007.
Julio Fretes
Presidente CONAPRODIS
E-mail: fretespy@telesurf.com.py
La COORDINADORA NACIONAL POR LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (CONAPRODIS), considerando que:
- Alrededor del 10% de la población mundial, o sea 650 millones de personas, vive con una discapacidad. Constituyen la mayor minoría del mundo.
- El 80 % de las personas con discapacidad vive en países en desarrollo, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
- El Banco Mundial estima que el 20% de los más pobres del mundo tienen discapacidades, y tienden a ser considerados dentro de sus propias comunidades como las personas en situación más desventajosa.
- Se reconoce que las mujeres con discapacidad experimentan múltiples desventajas, siendo objeto de exclusión debido a su género y a su discapacidad.
- Según el UNICEF, el 30% de los jóvenes de la calle tienen discapacidades.
- Los estudios comparativos sobre la legislación en materia de discapacidad indican que sólo 45 países cuentan con leyes contra la discriminación y otro tipo de leyes específicas a ese respecto.
- Según la UNESCO, el 90% de los niños con discapacidad no asiste a la escuela.
- La tasa mundial de alfabetización de adultos con discapacidad llega solamente al 3%, y al 1% en el caso de las mujeres con discapacidad, según un estudio del PNUD de 1998.
- Según se estima, unos 386 millones de las personas en edad de trabajar son discapacitadas, dice la Organización Internacional del Trabajo (OIT). El desempleo alcanza hasta un 80% en algunos países. A menudo los empleadores suponen que las personas con discapacidad no pueden trabajar.
Fuentes de información:
OMS: http://www.who.int/disabilities/en
OIT: http://www.ilo.org/public/english/employment/skills/disability
Propuesta para la 7ª reunión de Altas Autoridades en Derechos Humanos y Cancillerías del Mercosur:
La CONAPRODIS manifiesta su intención de que los temas relacionados con la discapacidad empiecen a adquirir mayor presencia y énfasis en los espacios de debates de los Derechos Humanos por lo que , solicita incluir en la agenda, a fin de que sea elevada a la categoría de recomendaciones para los gobiernos del Mercosur y países asociados, los siguientes puntos:
1º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y estados asociados para que ratifiquen sin demora la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con discapacidad, así como el Protocolo facultativo, aprobados el pasado 13 de diciembre de 2006;
2º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y Estados Asociados para que aprueben y desarrollen el Plan de Acción del Decenio de las Américas por la dignidad y el Derecho de las Personas con Discapacidad, 2006/2016, establecido por la Organización de Estados americanos (OEA) y, en especial, el cumplimiento de la Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación contra las personas con Discapacidad;
3º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y estados asociados, la adopción inmediata de medidas legislativas y administrativas que prohiban, repriman y castiguen los actos de discriminación contra las personas con discapacidad y demás sectores vulnerables de la población.
4º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y Estados Asociados, la instalación de un Foro de la discapacidad en el Mercosur, con participación de las personas condiscapacidad y sus organizaciones, a fin de monitorear y acompañar el cumplimiento de las recomendaciones precedentes; y
5º) Recomendar a los Estados Miembros del Mercosur y Estados Asociados, la realización en el año 2008 de un Congreso Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, a fin de exponer los avances logrados en la región, asegurando los recursos necesarios para que las personas con discapacidad, a través de sus Organizaciones representativas puedan participar en el mismo.
Asunción, 29 de Marzo de 2007.
Julio Fretes
Presidente CONAPRODIS
E-mail: fretespy@telesurf.com.py
domingo, 25 de marzo de 2007
Audiencia Pública sobre Inclusión laboral
Asunción, Paraguay, Sábado 24 de Marzo de 2007
Locales
Diario ABC color
ANALIZAN APLICACION DE LA LEY 2.479/04 SOBRE EMPLEOS PUBLICOS
Discapacidad, trabajo y barreras
Desde barreras actitudinales hasta arquitectónicas y tecnológicas impiden que las personas con discapacidad (PcD) puedan acceder a espacios laborales. La
realidad hace que se creen leyes referentes a empleos públicos para PcD. La aplicación de la ley Nº 2.479/04 se trató, analizó y debatió en una audiencia
pública que tuvo lugar en la sala bicameral del Parlamento nacional.
La inclusión laboral de las personas con discapacidad fue tema de una audiencia pública con debate ayer en la sala bicameral del Congreso nacional. Se estableció
una mesa de análisis buscando soluciones.
La principal barrera es la actitudinal, manifestaron ayer en la audiencia pública de tratamiento, análisis y debate de la situación de aplicación de la
ley 2.479/04 de reserva de empleos públicos para personas con discapacidad, de donde surgen todas las demás barreras, apuntaron en la sala bicameral del
Congreso nacional, en un encuentro que buscó debatir acerca de un mejor cumplimiento de esta ley sobre acceso laboral de las personas con discapacidad
(PcD) en los entes públicos.
Entre otras barreras están las informativas, tecnológicas y arquitectónicas.
Blanca Escobar habló de la realidad de PcD en el interior del país, donde existen caminos intransitables, transportes deteriorados e inaccesibles, numerosas
dificultades económicas para acercarse a la capital para llegar al Inpro, donde se realiza el certificado de discapacidad, entre otros temas.
La ley indica que la PcD debe contar con el citado certificado, que involucre un 40% de discapacidad, aunque desde la Organización Mundial de la Salud se
establece un 33%.
Representantes de diversas organizaciones e interesados en general asistieron ayer al encuentro donde hubo mucha participación, diálogo y propuestas.
La licenciada María José Asunción Cabezudo, de la Fundación Saraki, apuntó que falta una reglamentación adecuada y que la carencia de acceso va mucho más
allá de las barreras arquitectónicas. Se está trabajando con una mesa de análisis, con el apoyo de la Comisión de Derechos Humanos de la Cámara de Diputados,
apuntó.
El doctor Julio Fretes Portillo, abogado, coordinador jurídico del proyecto de inclusión laboral, enfatizó que es necesaria una voluntad decisiva de aplicar
la ley, que es de hecho obligatoria, porque la realidad no abre las posibilidades de que la situación se dé en forma natural para todos. Recordó que la
ley menciona un porcentaje de discapacidad del 40% y también habla de idoneidad y capacidad, aunque todavía no están desarrolladas las herramientas que
permitan dichas características, al tener las PcD serios problemas para acceder a la educación, salud, recreatividad, etc.
Las soluciones deben ser múltiples y no sólo paliativas.
La inclusión laboral involucra la aplicación de los recursos necesarios desde rubros hasta tecnología adecuada.
Existen algunas entidades que sí cumplen y en ocasiones superan ese mínimo de 2%, como ocurre en el IPS, ANDE y Aduanas, según se mencionó.
Rubén Franco, del Inpro, habló de la certificación de discapacidad, que se realiza desde enero del 2005. En el 2006 hicieron 247 certificaciones y, en total,
desde hace 3 años, han realizado 612 certificados.
Esto es una señal de alarma, teniendo en cuenta que según estudios del exterior en el país habría entre un 10 a 15% de personas con algún tipo de discapacidad,
lo que equivaldría aproximadamente a 600.000 personas.
Nila de Rotela, de la Fundación Alegría, dio el ejemplo de su hija con síndrome de Down, que había sido contratada por seis años en una empresa, que luego
cerró. Hoy trabaja como voluntaria en otra institución. Esa experiencia laboral, desde la visión familiar y del entorno, fortaleció enormemente la autoestima
e independencia de su hija, que se siente útil y capaz, a la par que le ocurre a toda persona que se siente realizada.
Emilio Pineda, de la Asociación de Sordos del Paraguay, hizo una evaluación de la realidad y apuntó que debe abarcarse mucho más que el aspecto médico.
Indicó que el Inpro necesita más recursos y más especialistas. Benicio Díaz, de la Organización Paraguaya de Ciegos, sugirió incrementar el porcentaje
de inclusión del 2 al 4%, mientras otro participante advirtió que en realidad no debería hablarse de porcentaje, teniendo en cuenta el derecho laboral
de todas las personas.
Locales
Diario ABC color
ANALIZAN APLICACION DE LA LEY 2.479/04 SOBRE EMPLEOS PUBLICOS
Discapacidad, trabajo y barreras
Desde barreras actitudinales hasta arquitectónicas y tecnológicas impiden que las personas con discapacidad (PcD) puedan acceder a espacios laborales. La
realidad hace que se creen leyes referentes a empleos públicos para PcD. La aplicación de la ley Nº 2.479/04 se trató, analizó y debatió en una audiencia
pública que tuvo lugar en la sala bicameral del Parlamento nacional.
La inclusión laboral de las personas con discapacidad fue tema de una audiencia pública con debate ayer en la sala bicameral del Congreso nacional. Se estableció
una mesa de análisis buscando soluciones.
La principal barrera es la actitudinal, manifestaron ayer en la audiencia pública de tratamiento, análisis y debate de la situación de aplicación de la
ley 2.479/04 de reserva de empleos públicos para personas con discapacidad, de donde surgen todas las demás barreras, apuntaron en la sala bicameral del
Congreso nacional, en un encuentro que buscó debatir acerca de un mejor cumplimiento de esta ley sobre acceso laboral de las personas con discapacidad
(PcD) en los entes públicos.
Entre otras barreras están las informativas, tecnológicas y arquitectónicas.
Blanca Escobar habló de la realidad de PcD en el interior del país, donde existen caminos intransitables, transportes deteriorados e inaccesibles, numerosas
dificultades económicas para acercarse a la capital para llegar al Inpro, donde se realiza el certificado de discapacidad, entre otros temas.
La ley indica que la PcD debe contar con el citado certificado, que involucre un 40% de discapacidad, aunque desde la Organización Mundial de la Salud se
establece un 33%.
Representantes de diversas organizaciones e interesados en general asistieron ayer al encuentro donde hubo mucha participación, diálogo y propuestas.
La licenciada María José Asunción Cabezudo, de la Fundación Saraki, apuntó que falta una reglamentación adecuada y que la carencia de acceso va mucho más
allá de las barreras arquitectónicas. Se está trabajando con una mesa de análisis, con el apoyo de la Comisión de Derechos Humanos de la Cámara de Diputados,
apuntó.
El doctor Julio Fretes Portillo, abogado, coordinador jurídico del proyecto de inclusión laboral, enfatizó que es necesaria una voluntad decisiva de aplicar
la ley, que es de hecho obligatoria, porque la realidad no abre las posibilidades de que la situación se dé en forma natural para todos. Recordó que la
ley menciona un porcentaje de discapacidad del 40% y también habla de idoneidad y capacidad, aunque todavía no están desarrolladas las herramientas que
permitan dichas características, al tener las PcD serios problemas para acceder a la educación, salud, recreatividad, etc.
Las soluciones deben ser múltiples y no sólo paliativas.
La inclusión laboral involucra la aplicación de los recursos necesarios desde rubros hasta tecnología adecuada.
Existen algunas entidades que sí cumplen y en ocasiones superan ese mínimo de 2%, como ocurre en el IPS, ANDE y Aduanas, según se mencionó.
Rubén Franco, del Inpro, habló de la certificación de discapacidad, que se realiza desde enero del 2005. En el 2006 hicieron 247 certificaciones y, en total,
desde hace 3 años, han realizado 612 certificados.
Esto es una señal de alarma, teniendo en cuenta que según estudios del exterior en el país habría entre un 10 a 15% de personas con algún tipo de discapacidad,
lo que equivaldría aproximadamente a 600.000 personas.
Nila de Rotela, de la Fundación Alegría, dio el ejemplo de su hija con síndrome de Down, que había sido contratada por seis años en una empresa, que luego
cerró. Hoy trabaja como voluntaria en otra institución. Esa experiencia laboral, desde la visión familiar y del entorno, fortaleció enormemente la autoestima
e independencia de su hija, que se siente útil y capaz, a la par que le ocurre a toda persona que se siente realizada.
Emilio Pineda, de la Asociación de Sordos del Paraguay, hizo una evaluación de la realidad y apuntó que debe abarcarse mucho más que el aspecto médico.
Indicó que el Inpro necesita más recursos y más especialistas. Benicio Díaz, de la Organización Paraguaya de Ciegos, sugirió incrementar el porcentaje
de inclusión del 2 al 4%, mientras otro participante advirtió que en realidad no debería hablarse de porcentaje, teniendo en cuenta el derecho laboral
de todas las personas.
domingo, 11 de marzo de 2007
Foro sobre la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad
LA COORDINADORA NACIONAL POR LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (CONAPRODIS)
Invita al foro sobre:
“Convención
Internacional sobre los
derechos de las Personas con Discapacidad”
Aprobada por la ONU el 13 de diciembre de 2006
Fecha: 23 de febrero de 2007
Lugar: Universidad
Iberoamericana (UNIBE)
Hora: 8:00 a 12:00 hs
Entrada libre y gratuita!
Invita al foro sobre:
“Convención
Internacional sobre los
derechos de las Personas con Discapacidad”
Aprobada por la ONU el 13 de diciembre de 2006
Fecha: 23 de febrero de 2007
Lugar: Universidad
Iberoamericana (UNIBE)
Hora: 8:00 a 12:00 hs
Entrada libre y gratuita!
jueves, 8 de marzo de 2007
Propuestas de la ORGANIZACIÓN PARAGUAYA DE CIEGOS para el Gobierno Municipal de Asunción
De:Equipo Técnico de la OPC.
A: Dirección de Relaciones Interinstitucionales de la Municipalidad de Asunción.
Asunto: Propuestas para las Políticas Públicas del Gobierno Municipal.
Fecha: 5 de Marzo de 2007.
La municipalidad es el órgano de gobierno local,. Entre sus funciones constitucionales se encuentran las de urbanismo, abasto, ambiente, educación, cultura, deporte, asistencia sanitaria y social, por citar algunos. Factores estos predisponentes como facilitadores u obtaculizadores de la “Calidad de Vida” de los habitantes.
Las Personas con discapacidad en general y, las portadoras de discapacidad visual en particular, tienen ciertos requisitos impuestos por su condición personal de vida en donde ya no rigen los criterios del mundo vidente en los que todos los códigos de información y comunicación están en imágenes por lo que, estas personas quedan al margen de vivenciar de manera plena su vida . Es decir, aproximadamente un veinte por ciento de la población del Municipio quedan excluidos del mismo por negárseles la posibilidad de realizar las tareas con su amplia participación, ya sea porque desde el equipamiento urbanístico, pasando por el arquitectónico, no están ajustados y adaptados a unos criterios de percepción táctil, auditiva, olfatoria, gustativa y de movimiento como canales de recepción de información por parte de las personas con discapacidad visual.
Se evidencia que la Municipalidad debería asumir su rol de articulador de las políticas estatales a modo de operativizar las mismas en cada comunidad, atendiendo a cada habitante de la misma, teniendo en cuenta los requisitos básicos para un buen desarrollo en la comunidad, velando por el bienestar tanto síquico, físico y social lo que conlleva el gran compromiso de integrar a la misma a las Personas con discapacidad e impulsando su rol activo de contribución con su comunidad.
Para lograr estos objetivos el Gobierno Municipal debe actuar en las siguientes dimensiones:
*En lo urbanístico:
Es de competencia de la Municipalidad la planificación urbanística de modo que el municipio sea fácilmente circulado por todas las personas atendiendo a sus condiciones personales de vida, como ser alguna disminución en sus funciones corporales seanestas transitorias o permanentes. Se debe tener en cuenta los trazados, dimensiones,, desniveles tratamientos que incluyen revestimientos texturizados a modo de informar a través de los cambios de texturas los cambios de funciones de los espacios sean estos libres o no y también las situaciones de peligro . Una buena señalización tanto en el código de escritura Braille, al igual en Macrotipos podría ser una opción válida en el momento de garantizar la igualdad de oportunidades ofrecidas por el Municipio.
Las estratégias de planificación en el diseño urbanístico también deben contemplar aquellos casos de habitantes que sin poseer una ceguera total tienen una visión funcional disminuida y necesitan de ciertos tipos de iluminación urbanística y de combinación de colores contrastantes de modo que cada información que reciba sea lo más precisa para ser utilizable en su desplazamiento lo más autónomo e independiente que se pueda
El trasporte público, los itinerarios, las paradas, el libre acceso y el seguro desenso deben ser garantizados para las personas con discapacidad visual que lo utilizan,, dotando a las unidades de señalizaciones táctiles para los usuarios con estas características.
*En la Educación:
El rol de gestora y articuladora que debe cumplir la Municipalidad en el ámbito de la Educación es de suma importancia. Es decir, fomentar las políticas que garanticen el acceso a las Instituciones Educativas que incluyan en sus aulas regulares a niños y niñas con discapacidad visual, sean estos ciegos y de baja visión, impulsando, facilitando y fomentando el uso de apoyos técnicos y tecnológicos para que la tarea enseñanza – aprendizaje sea lo más beneficiosa para ellos y que no quede el proceso en una mera integración física en las aulas sino en una verdadera inclusión social que tenga por resultado la elevación del nivel de educación formal de las personas con discapacidad visual.
Al igual debe velar por aquellas personas con discapacidad visual con otros impedimentos, en especial el mental, quienes no podrán asistir a Instituciones Educativas Regulares. A estos niños, niñas y jóvenes se les debe garantizar el acceso a Instituciones de la Modalidad Especial, en donde los programas curriculares propuestos incluyan el entrenamiento en habilidades funcionales para su vida cotidiana con aprendizajes significativos, apostando a una vida lo más autónoma e independiente posible y de acuerdo a su potencial.
En la Educación informal ofrecida en la actualidad a través de los Centros Comunales, en especial por las aulas AMICA, no se hallan adaptados ni ajustados a las necesidades Especiales de Educación. Por ejemplo debería de ofrecerse la capacitación informática también para alumnos y alumnas con déficit visual con la ayuda de el software específico de modo que cada uno reciba en su comunidad el servicio que necesite y no tenga que transitar grandes distancia en una ciudad que, en la actualidad no le ofrece seguridad.
El arte y la cultura ofrecido en las aulas AMICA, serían también un excelente espacio de inclusión comunal y de oportunidad para que la persona con discapacidad visual pueda acceder a ellas.
*En lo referente a salud:
Los tres niveles de prevención de la salud establecido por la Organización Mundial de la Salud deben ser incluido en las políticas, en articulación con el responsable de las intervenciones de salud por parte del estado, como lo es el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, en donde la Municipalidad tendrá a su cargo el fomento de un Estílo de Vida Sana, facilitando el acceso a espacios salubres para todos y en particular para personas con discapacidad visual.
El segundo nivel de prevención cual es el acceso a las Instituciones de salud, sean estos Centros, Hospitales etc. Serán garantizados para que una persona con discapacidad visual pueda expresarse libremente y acceder a la terapéutica adecuada.
En el tercer nivel de prevención, cual es el de Rehabilitación la Municipalidad ggarantizará que todas las personas que han adquirido una disminución visual reciban los tratamientos adecuados al igual que el entrenamiento funcional pertinente para ser aplicables a su vida de modo a que pueda ajustarse y adaptarse a su nueva condición.
Al igual que las demás partes del municipio y en especial a aquellos aledaños a los Centros de Rehabilitación se garantizarán las medidas urbanísticas necesarias para que el desplazamiento sea lo más seguro e independientemente posible.
Igualmente, el Gobierno Municipal debe propiciar, estimular y alentar la creación de Servicios Sociales específicos para el sector de la discapacidad tales como: Centros diurnos, Servicios de Apoyo, Voluntariado, Asistencia legal, bolsa de Trabajos, Capacitación profesional, Creación de microempresas, Seguros de salud, Asistencia a la Familia y a Cuidadores, etc.
*Actividades de Ocio y Tiempo libre:
Esta actividad forma parte de la vida cotidiana de todos los habitantes de una comunidad, pero las personas con discapacidad visual no pueden acceder libremente a espacios destinados para tal fin, la inseguridad de los parques, las ciclovías, la falta de pavimento diferenciados, los pozos sin señalizaciones, hacen que las personas con discapacidad visual queden recluídas en sus casas sin gozar del municipio que también les pertenece.
Los museos, galerías de arte, no cuentan con informaciones auditivas o táctiles que les permitan gozar e incorporar a su vagaje experiencial las informaciones.
La falta de adecuación de la información proveída en la Biblioteca Municipal no permite que personas con discapacidad visual accedan a los libros pues no ofrecen otro formato que no sea el de tinta, pudiendo con la ayuda de la tecnología digitalizar los textos y con ayuda de un ordenador y el programa de accesibilidad facilitar la lectura de los mismos.
Integrantes del equipo técnico:
Magister Lic. Martha Vallejos.
Abogado Julio César Fretes.
Arquitecto Víctor Fleitas.
A: Dirección de Relaciones Interinstitucionales de la Municipalidad de Asunción.
Asunto: Propuestas para las Políticas Públicas del Gobierno Municipal.
Fecha: 5 de Marzo de 2007.
La municipalidad es el órgano de gobierno local,. Entre sus funciones constitucionales se encuentran las de urbanismo, abasto, ambiente, educación, cultura, deporte, asistencia sanitaria y social, por citar algunos. Factores estos predisponentes como facilitadores u obtaculizadores de la “Calidad de Vida” de los habitantes.
Las Personas con discapacidad en general y, las portadoras de discapacidad visual en particular, tienen ciertos requisitos impuestos por su condición personal de vida en donde ya no rigen los criterios del mundo vidente en los que todos los códigos de información y comunicación están en imágenes por lo que, estas personas quedan al margen de vivenciar de manera plena su vida . Es decir, aproximadamente un veinte por ciento de la población del Municipio quedan excluidos del mismo por negárseles la posibilidad de realizar las tareas con su amplia participación, ya sea porque desde el equipamiento urbanístico, pasando por el arquitectónico, no están ajustados y adaptados a unos criterios de percepción táctil, auditiva, olfatoria, gustativa y de movimiento como canales de recepción de información por parte de las personas con discapacidad visual.
Se evidencia que la Municipalidad debería asumir su rol de articulador de las políticas estatales a modo de operativizar las mismas en cada comunidad, atendiendo a cada habitante de la misma, teniendo en cuenta los requisitos básicos para un buen desarrollo en la comunidad, velando por el bienestar tanto síquico, físico y social lo que conlleva el gran compromiso de integrar a la misma a las Personas con discapacidad e impulsando su rol activo de contribución con su comunidad.
Para lograr estos objetivos el Gobierno Municipal debe actuar en las siguientes dimensiones:
*En lo urbanístico:
Es de competencia de la Municipalidad la planificación urbanística de modo que el municipio sea fácilmente circulado por todas las personas atendiendo a sus condiciones personales de vida, como ser alguna disminución en sus funciones corporales seanestas transitorias o permanentes. Se debe tener en cuenta los trazados, dimensiones,, desniveles tratamientos que incluyen revestimientos texturizados a modo de informar a través de los cambios de texturas los cambios de funciones de los espacios sean estos libres o no y también las situaciones de peligro . Una buena señalización tanto en el código de escritura Braille, al igual en Macrotipos podría ser una opción válida en el momento de garantizar la igualdad de oportunidades ofrecidas por el Municipio.
Las estratégias de planificación en el diseño urbanístico también deben contemplar aquellos casos de habitantes que sin poseer una ceguera total tienen una visión funcional disminuida y necesitan de ciertos tipos de iluminación urbanística y de combinación de colores contrastantes de modo que cada información que reciba sea lo más precisa para ser utilizable en su desplazamiento lo más autónomo e independiente que se pueda
El trasporte público, los itinerarios, las paradas, el libre acceso y el seguro desenso deben ser garantizados para las personas con discapacidad visual que lo utilizan,, dotando a las unidades de señalizaciones táctiles para los usuarios con estas características.
*En la Educación:
El rol de gestora y articuladora que debe cumplir la Municipalidad en el ámbito de la Educación es de suma importancia. Es decir, fomentar las políticas que garanticen el acceso a las Instituciones Educativas que incluyan en sus aulas regulares a niños y niñas con discapacidad visual, sean estos ciegos y de baja visión, impulsando, facilitando y fomentando el uso de apoyos técnicos y tecnológicos para que la tarea enseñanza – aprendizaje sea lo más beneficiosa para ellos y que no quede el proceso en una mera integración física en las aulas sino en una verdadera inclusión social que tenga por resultado la elevación del nivel de educación formal de las personas con discapacidad visual.
Al igual debe velar por aquellas personas con discapacidad visual con otros impedimentos, en especial el mental, quienes no podrán asistir a Instituciones Educativas Regulares. A estos niños, niñas y jóvenes se les debe garantizar el acceso a Instituciones de la Modalidad Especial, en donde los programas curriculares propuestos incluyan el entrenamiento en habilidades funcionales para su vida cotidiana con aprendizajes significativos, apostando a una vida lo más autónoma e independiente posible y de acuerdo a su potencial.
En la Educación informal ofrecida en la actualidad a través de los Centros Comunales, en especial por las aulas AMICA, no se hallan adaptados ni ajustados a las necesidades Especiales de Educación. Por ejemplo debería de ofrecerse la capacitación informática también para alumnos y alumnas con déficit visual con la ayuda de el software específico de modo que cada uno reciba en su comunidad el servicio que necesite y no tenga que transitar grandes distancia en una ciudad que, en la actualidad no le ofrece seguridad.
El arte y la cultura ofrecido en las aulas AMICA, serían también un excelente espacio de inclusión comunal y de oportunidad para que la persona con discapacidad visual pueda acceder a ellas.
*En lo referente a salud:
Los tres niveles de prevención de la salud establecido por la Organización Mundial de la Salud deben ser incluido en las políticas, en articulación con el responsable de las intervenciones de salud por parte del estado, como lo es el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, en donde la Municipalidad tendrá a su cargo el fomento de un Estílo de Vida Sana, facilitando el acceso a espacios salubres para todos y en particular para personas con discapacidad visual.
El segundo nivel de prevención cual es el acceso a las Instituciones de salud, sean estos Centros, Hospitales etc. Serán garantizados para que una persona con discapacidad visual pueda expresarse libremente y acceder a la terapéutica adecuada.
En el tercer nivel de prevención, cual es el de Rehabilitación la Municipalidad ggarantizará que todas las personas que han adquirido una disminución visual reciban los tratamientos adecuados al igual que el entrenamiento funcional pertinente para ser aplicables a su vida de modo a que pueda ajustarse y adaptarse a su nueva condición.
Al igual que las demás partes del municipio y en especial a aquellos aledaños a los Centros de Rehabilitación se garantizarán las medidas urbanísticas necesarias para que el desplazamiento sea lo más seguro e independientemente posible.
Igualmente, el Gobierno Municipal debe propiciar, estimular y alentar la creación de Servicios Sociales específicos para el sector de la discapacidad tales como: Centros diurnos, Servicios de Apoyo, Voluntariado, Asistencia legal, bolsa de Trabajos, Capacitación profesional, Creación de microempresas, Seguros de salud, Asistencia a la Familia y a Cuidadores, etc.
*Actividades de Ocio y Tiempo libre:
Esta actividad forma parte de la vida cotidiana de todos los habitantes de una comunidad, pero las personas con discapacidad visual no pueden acceder libremente a espacios destinados para tal fin, la inseguridad de los parques, las ciclovías, la falta de pavimento diferenciados, los pozos sin señalizaciones, hacen que las personas con discapacidad visual queden recluídas en sus casas sin gozar del municipio que también les pertenece.
Los museos, galerías de arte, no cuentan con informaciones auditivas o táctiles que les permitan gozar e incorporar a su vagaje experiencial las informaciones.
La falta de adecuación de la información proveída en la Biblioteca Municipal no permite que personas con discapacidad visual accedan a los libros pues no ofrecen otro formato que no sea el de tinta, pudiendo con la ayuda de la tecnología digitalizar los textos y con ayuda de un ordenador y el programa de accesibilidad facilitar la lectura de los mismos.
Integrantes del equipo técnico:
Magister Lic. Martha Vallejos.
Abogado Julio César Fretes.
Arquitecto Víctor Fleitas.
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